Olá,
Este é o blog Arte Movimento dos professores de arte e educação física da Escola de Aplicação da EAFEUSP. O intuito deste espaço é propor atividades para serem feitas pelos nossos estudantes do Fundamental I durante o período de atenção e cuidados devido ao coronavírus.
Toda semana, iremos postar algumas atividades novas. A partir do seu interesse, escolha semanalmente uma das atividade para realizar. Quando possível, os trabalhos realizados podem ser enviados para o (novo) e-mail artemovimentoea@gmail.com para serem expostos neste blog (sempre com nome e série).
Um abraço dos professores de educação física, de arte e dos bolsistas! Se cuidem!
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Proposta 1
PINTANDO E CRIANDO AQUARELA
Aquarela é um tipo de pintura feita com tintas que são diluídas em água. É uma técnica feita com tintas aguadas e sem sobreposição de umas a outras, podendo ser utilizada para pintura em diversos materiais. Essa técnica é tão antiga que existem registros até no Egito Antigo no Livro dos Mortos, mas também passou pela Idade Média e, consequentemente, chegou até nós!
Existem lápis aquarelados, mas se você não tiver um, tem como fazer com canetinha! É bem simples!
Basta pegar uma vasilha de plástico ou de vidro e fazer uns riscos pequenos com canetinha. Logo após, é só borrifar um pouco de água do lado. Agora, com um pincel, misture a água e a tinta e pode ir direto para um papel desenhar. Tem que repetir o processo e pode ser com as cores que você quiser!
Referência: https://youtu.be/0w40wtOjsr8Caso queira criar a sua própria tinta aquarela, existem tutoriais, mas é importante a presença de um adulto para acompanhar o processo: https://youtu.be/IFZ7cVSuAJA
Observação: existe uma música brasileira chamada “Aquarela” do Toquinho, talvez seja interessante desenhar ouvindo ela! Link: https://youtu.be/xT8HIiFQ8Y0
DESENHANDO NA SUPERFÍCIE DA ÁGUA
Você sabia que tem como fazer um desenho flutuar pela água? Pois é, existe um modo bem simples e divertido. Você precisa ter uma caneta de quadro branco, uma vasilha ou prato de vidro e água!
No vidro, desenhe o que desejar, porém, tente não desenhar desenhos complexos ou com muitos detalhes. Espere secar. Quando estiver seco, pegue um pouco de água e jogue do lado do desenho, até a água alcançá-lo. Pronto, agora ele pode se mexer e você pode brincar com ele.
Exemplo: https://youtu.be/Dm0IcLGQ2HAMais precisamente, entre o tempo 0,20 até 1,13.
Proposta 2
Brincadeira Pescaria
Hoje vamos relembrar uma brincadeira muito conhecida e praticada nas Festas Juninas - a pescaria! Você já foi a uma Festa Junina? Já brincou de Pescaria? Hoje vamos aprender como podemos montar um jogo de pescaria em casa.
Para fazer a vara de pescar: é só usar um palitinho, uma régua comprida ou até mesmo um rolinho de jornal bem fininho e firme, como usado para artesanato. A linha da vara pode ser feita com barbante ou lã e o anzol pode ser feito com um clipe de papel.
Para fazer os peixinhos: podemos usar potes de iogurte ou copos de plástico. Use papeis coloridos, fita adesiva e canetinhas para personalizar seus peixinhos!
Para fazer o anel para que os peixes possam ser pescados:
podemos usar clipes de papel, pedaços de arame (pode ser aquele que fecha embalagens como as de pão de forma, por exemplo), um barbante mais firme. É só fazer furos no fundo dos potes ou copos de plástico e prender, formando um anel.
Vocês podem usar mesmo um papel mais espesso também como cartolina. É só fazer um “U” com o papel e colar com fita adesiva nos potes.Para fazer a vara de pescar: é só usar um palitinho, uma régua comprida ou até mesmo um rolinho de jornal bem fininho e firme, como usado para artesanato. A linha da vara pode ser feita com barbante ou lã e o anzol pode ser feito com um clipe de papel.
Rolinho de jornal.
É só olhar as imagens a seguir para ter uma ideia de como fazer:
Vocês podem colocar os peixinhos em uma bacia com água, desenhar um lago no chão e colocar os peixinhos ou ainda usar um lençol ou pano como se fosse a água. Depois é só se divertir com a pescaria em casa!!!
Brincadeira Pega Tampinhas
É uma variação do Jogo Pescaria. Vocês vão precisar de uma bacia grande com água, tampinhas de garrafa pet e palitos de churrasco ou de comida japonesa. A brincadeira é tentar “pescar” as tampinhas sem usar as mãos.
É só seguir o passo a passo que a família da Carol apresenta nesse vídeo:
https://www.youtube.com/watch?v=cyiTFdQlbzg
Você viu que dá pra fazer uma gincana usando essa brincadeira? É só criar uma série de desafios, por exemplo: cantar uma música, falar 10 palavras com uma letra, pular em um pé só por 15 segundos (ou mais), imitar o corpo ou o som de uma animal, lembrar de palavras que rimem, etc. Cada desafio ganha um número. É só escrever o número no papel e montar o jogo, conforme você viu no vídeo. Cada jogador coloca um papel na água e.... surpresa! A água revela o desafio a ser cumprido!
Divirtam-se!!!!
Pro Adriana
OS SONS DA ÁGUA
A água está de muitas formas na natureza e graças a ela nós vivemos! Você já reparou nos tipos de sons que a água produz na natureza? Temos o som da chuva, da cachoeira, do mar, de uma gota caindo e tantos mais…! Com alguns instrumentos podemos reproduzir alguns tipos desses sons! E a proposta aqui é que você ponha a mão na massa e faça alguns deles, bora!
Chuva
Você já viu o instrumento musical chamado “pau de chuva”? Ele reproduz o som da chuva e pode ser usado na sonoplastia em cenas de teatro e contação de histórias, além de ser muito relaxante. Escuta só!Você vai precisar de um tubo bem durinho (de alguma embalagem reaproveitada),
grãos de arroz cru, papel alumínio, cartolina, tesoura, durex e demais materiais que você quiser para decorá-lo. Você basicamente vai criar obstáculos dentro do tubo para que os grãos passem mais lentamente, reproduzindo um som mais contínuo. Veja aqui neste vídeo o passo a passo!
Mar Veja este instrumento, conhecido como “ocean drum”, que interessante! Para fazê-lo é também bem simples. Mas neste caso você vai precisar de grãos maiores, como feijões, milho ou pedrinhas. Você também vai precisar de uma caixa de pizza (limpa!) ou outra caixa, mas não pode ser muito pequena. Aí é só colocar os grãos na caixa, fechar bem, decorá-la e movê-la. Veja aqui um exemplo, que legal e simples de fazer. https://www.youtube.com/watch?v=jtRW8sXGNWk&t=172s
Riacho ou cachoeira
Este outro instrumento musical imita o som de um riacho, com água corrente ou uma pequena cachoeira. É um tipo de chocalho originalmente feito com unha de algum animal, como cabra ou lhama, também conhecido como “charjcha”. Dá uma olhada!
https://www.youtube.com/watch?v=gHZu3_Na07A
Ele pode ser feito com vários outros tipos de materiais também e é muito usado como um instrumento de percussão. Para fazer um você vai precisar de várias tampinhas de garrafas ou de caixas de leite (vá juntando a partir de agora!), barbante e tesoura. A ideia geral é você juntar todas as tampinhas penduradas que, ao serem chacoalhadas, reproduzem este som, também bem relaxante. Veja aqui esta ideia e esta outra.
https://www.youtube.com/watch?v=6j9fg13zRUU
https://www.youtube.com/watch?v=nILQ1GVMNLU
https://www.youtube.com/watch?v=nILQ1GVMNLU
Xilofone
A água também pode nos ajudar a fazer um instrumento musical: o xilofone! Temos alguns deles na nossa escola, você lembra? Olha aqui pra relembrar um pouquinho.
https://www.youtube.com/watch?v=ohom-1keB2U
Agora a ideia é fazermos um xilofone em casa e com nosso super elemento: a água. (Se você lembra das atividades que propomos há umas semanas, com o tema da cozinha, vai ver que retomamos esta ideia. Caso não tenha feito, está aqui outra chamada!)
Pegue uns 5 ou 6 copos iguais (melhor se forem de vidro, então peça a ajuda para um adulto. Você pode usar também potes ou garrafas de vidro). Coloque água neles, mas em cada um, uma quantidade diferente e em ordem: um bem cheio, depois mais ou menos cheio, depois na metade, depois mais vazio, até um todo vazio. Se você conseguir colocar um corante em cada um fica mais bonito (quem sabe um pouquinho de pó de gelatina!). Bata nos copos com uma colher e ouça o som que ressoa de cada um. Cada copo com uma quantidade de água diferente emite uma nota musical diferente. Vá brincando e tente criar uma melodia! Veja mais sobre essa ideia neste vídeo:
https://www.youtube.com/watch?v=glzKPB3iVHA
Proposta 6
ÁGUA
Hoje o nosso tema é ÁGUA!!! Vocês já ouviram sons de água ( da chuva, de rio, de mar, de goteira, torneira aberta...) Vocês conhecem instrumentos que usam da água para fazer som?
Você sabia que há na Croácia, em Zadar, um orgão que é tocado pelas ondas do mar? Muito
1.Disponham os copos em uma fileira. Olhando para a fileira, considere o copo da direita com o copo 1, o próximo 2, e assim por diante. Dessa forma , o copo da esquerda será o copo 7.
2.Encher o copo 1 com uma medida de água.
3.Encher o copo 2 com duas medidas de água.
4.Encher o copo 3 com 3 medidas de água.
5.Encher o copo 4 com 4 medidas de água.
6.Encher o copo 5 com 5 medidas de água.
7.Encher o copo 6 com 6 medidas de água.
8.Encher o copo 7 com 7 medidas de água.
Você sabia que há na Croácia, em Zadar, um orgão que é tocado pelas ondas do mar? Muito
Há alguns artistas inventores que elaboraram instrumentos na qual a água é muito importante. Observem esse vídeo do UAKTI ( depois de 1m45), você vai ver e ouvir um instrumento que toca com a água...
https://www.youtube.com/watch?v=Ev_p2IUC2f4
Bom
agora é com vc...
Precisaremos de 7 copos iguaizinhos. Para montar o xilofone, basta colocar água nos copos. Quanto mais cheio, mais agudo será o som. Se você quiser ser bem preciso e criar as notas musicais, há uma medida que você pode seguir: 1 copo cheio corresponde à nota Fá (lembra? Dó, Ré, Mi. Fá, Sol, Lá, Si) ... está bem no meio da escala musical: Sete copos de vidro com o mesmo tamanho; Uma vasilha com água; Colher de metal; Corantes de alimentos de cores diferentes; Um copo medidor pequeno.
O copinho medidor será a unidade de medida para vocês colocarem água nos copos.
Para ficar mais bonito, coloque corante comestível na água...vai ficar lindo!! Depois é só tocar com uma colher de pau. Precisa ser bem delicado par não quebrar o instrumento.
MC
MC
Proposta 7
Vocês se lembram do dia em que o Cao Hamburger, criador do Castelo Rá Tim Bum, visitou a Escola de Aplicação no ano passado? E de que ele também estudou na EA?
Legal né!?
Castelo Rá Tim Bum foi um programa dos anos 90 de muito sucesso na TV Cultura, premiado tanto aqui no Brasil quanto fora.. abordava diversos assuntos - Música, Ciência, Artes Visuais, Esportes, Dança - com a preocupação de que isso fosse feito de maneira lúdica e educativa..
o dia a dia de Nino, Biba, Zeca, Pedro, é marcado por diversos aprendizados..
alguns em outras galáxias.. alguns em outros tempos.. mas..
o que será que acontece com a turma quando o castelo vai parar no fundo do mar?
assista ao episódio número 69 do programa - “Praia” - no link abaixo, onde Nino (com ajuda de seu amigo Etevaldo) decide embarcar nessa aventura para tentar encontrar uma pérola para sua Tia Morgana
https://www.youtube.com/watch?v=xJFBXNLbU3k&t=1s
ao final.. escolha alguma cena que se passe no fundo do mar para fazer um desenho bem bonito..
mas que.. ao invés de Nino, Biba, Zeca, Pedro, Etevaldo.. seja você e alguma amiga/algum amigo de sala que esteja vivendo essa aventura.. ou.. que seja você/sua amiga/seu amigo vivendo isso junto com os personagens do castelo.. a escolha é sua!
ah, mais duas coisas legais..
- se te interessar.. você pode pesquisar mais sobre assuntos que aparecem no episódio.. a lenda de Atlântida; poesias com o tema “Mar”; a vida das ostras..
- nesse episódio aparecem duas personagens de um outro programa da TV Cultura da mesma época, o Glub & Glub (já pensou.. seu personagem favorito de um desenho aparecendo em outro desenho que você também gosta bastante!?).. nesse programa os protagonistas.. a Glub e o Glub.. assistiam e comentavam desenhos e animações bem legais que iam passando em uma televisãozinha no fundo do mar..
pergunte pra algum adulto que você conheça, que tenha por volta de 30 anos, se ele ou ela se lembra desse programa.. e, se sim, se lembra qual era o seu desenho/animação favorita..
depois vocês contam pra gente
:)
boa semana aí!
Marcos
