Olá!
Este é o blog Arte Movimento dos professores de arte e educação física da Escola de Aplicação da EAFEUSP. O intuito deste espaço é propor atividades para serem feitas pelos nossos estudantes do Fundamental I durante o período de atenção e cuidados devido ao coronavírus.
Toda semana, iremos postar algumas atividades novas. A partir do seu interesse, escolha semanalmente uma das atividade para realizar. Quando possível, os trabalhos realizados podem ser enviados para o e-mail artemovimentoea@gmail.com para serem expostos neste blog (sempre com nome e série).
Um abraço dos professores de educação física, de arte e dos bolsistas! Cuidem-se!
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Oi, pessoal!
Tudo bem com vocês?
Animadxs para as atividades desta semana? O tema agora são Linhas Curvas e Retas!
Já pararam para pensar o que é uma linha? Tão simples e tão difícil!
Uma linha pode ser vários pontos aglomerados, bem juntinhos, a ponto de a gente não
conseguir mais enxergar o espaço entre eles.
A linha também pode ser o movimento do ponto no espaço. Vamos imaginar um ponto
numa folha. Agora, imaginem que o lápis é uma pá, que empurra esse ponto pelo papel,
e vai deixando um rastro, um desenho. Vocês conseguem ver a linha se formando?
Balão Vermelho, Paul Klee
Essa linha pode formar muitos caminhos e fazer diversos trajetos. Vejam alguns:
Observem como as linhas se formam nas obras a seguir:
Alexander Rodchenko
POSPOSTA 1: as linhas e as emoções
A linha pode assumir formas muito diversas e, dependendo da forma como a
desenhamos, ela pode expressar uma grande variedade de estados de espírito.
A autora Donis Dondis diz que “a linha é o meio indispensável para tornar visível o que
ainda não pode ser visto”. Ou seja, a linha é um dos elementos visuais responsável por
tornar nossa imaginação ou até mesmo nossos sentimentos em coisas visíveis. Vamos tentar?
Pegue uma folha e desenhe três quadrados grandes, como no exemplo abaixo:
Embaixo do primeiro quadrado, escreva RAIVA.
Embaixo do segundo quadrado, escreva AMOR.
Embaixo do terceiro quadrado, escreve MEDO.
Como seria a linha que representa cada sentimento para você? Será que o desenho de
uma linha reta dá a mesma ideia de uma linha curva? A pressão do lápis quando você desenha
faz diferença?
Leve a linha para passear e descubra o caminho que ela forma em cada sentimento.
Depois, fotografe sua folha e mande para gente!
PROPOSTA 2: desenhando com uma linha só
Você já observou quantas coisas são feitas com linhas?
Na natureza também podemos encontrar linhas retas e curvas: a teia de aranha, a linha
que divide o mar e o céu, quando olhamos par o horizonte, as colmeias e o corpo das abelhas,
entre outros exemplos. Quais outras linhas você consegue enxergar em seu dia-a-dia?
O desafio agora é se você consegue fazer um desenho sem tirar o lápis do papel! Tem
um vídeo muito legal que pode ajudar na inspiração: é a abertura de uma animação que
fez parte da minha infância, chamada Doug Funny, você conhece?
Assista a abertura e veja com muitas coisas podem ser criadas com apenas uma linha:
Inspire-se no vídeo e nas imagens apresentadas e tente desenhar algumas formas sem
tirar o lápis do papel! Tire uma foto do seu desenho e envie para o blog!
PROPOSTA 3: brincadeira com linhas? Elástico!
Você conhece a brincadeira do elástico? Ela também fez parte da minha infância! Para
brincar, as linhas retas que formam um retângulo são essenciais!
Para pular ou saltar na brincadeira do elástico são necessários, no mínimo, três
participantes.
As crianças ou adultos amarram as pontas de uma tira de elástico de aproximadamente três metros de comprimento.
Duas crianças, distantes uma da outra, colocam o elástico ao redor das pernas formando um retângulo.
O terceiro participante se posiciona ao lado do elástico esticado e pula no vão do retângulo, com uma ou duas pernas.
Os pulos são alternados de acordo com a sequência estipulada pelos participantes e também de acordo com a movimentação do elástico que vai subindo e pode ser cruzado. Quanto mais alto, maior o desafio de pular!
Essa brincadeira tem vários nomes no Brasil: estrelinha, laranjinha, ceuzinho, espaguete,
raspadinha são alguns deles.
Dica: Se tiver menos gente em casa, dá para improvisar com uma cadeira ou móvel
conforme a imagem! Divirtam-se!!
PROPOSTA 4: linhas que dançam! Vamos dançar um pouquinho?
Já repararam que nas danças as pessoas fazem diversos desenhos? Não?
Assistam o vídeo a seguir:
O seu mestre nessa dança será um pedaço de barbante, corda ou qualquer outro
material flexível, que tenha mais ou menos 1,5m, e com o qual você consiga colocá-lo no chão,
fazendo um desenho com linhas retas e curvas como na foto abaixo:
Depois que você terminar o seu desenho, colocando o barbante no chão, você ja pode
começar sua dança!!! Chame as pessoas da família ou pessoas que estiverem perto para
participar desta atividade.
Escolha uma música;
Seus movimentos dançantes devem ser guiados por essa música. Escolha uma parte do seu corpo para começar (por exemplo, o nariz)e acompanhe de longe com essa parte do corpo, os contornos do seu desenho, partindo de uma ponta do barbante e indo até a outra, respeitando curvas e retas do seu desenho!
Quando você acabar de acompanhar o desenho com a 1a parte do corpo escolhida,
em seguida você acompanha o desenho no chão com outra parte do corpo, e
depois outra, e outra, e outra…. E assim você vai criando a sua dança!!! Tente soltar
seu corpo e entregar-se à sua criação! Use o nariz, a mão, o pé, o umbigo…
Para entender melhor como realizar a sua dança, assista ao vídeo abaixo:
Boa dança!
Se puder, faça um registro da sua dança, mostrando o desenho que você fez com o barbante
no chão e envie-nos! Vamos adorar ver o que você criou!!!
Cuidem-se e divirtam-se!
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